Масштабне загальнодержавне моніторингове дослідження розпочалося!
   Важливість цього дослідження складно переоцінити, зважаючи на те, що саме ним покладено початок формуванню в нашій країні цілісної системи моніторингу якості різних рівнів освіти, яка поступово охопить базову й повну загальну середню освіту, а далі й вищу. Необхідність формування цієї системи зумовлена кардинальними змінами, які відбуваються як на рівні загальної середньої освіти у зв’язку з втіленням у життя Концепції «Нової української школи», так і на рівні вищої освіти, де теж відбуваються трансформаційні процеси, пов’язані з реалізацією на практиці положень нових законів «Про освіту» та «Про вищу освіту».
   18 квітня 2018 року у трьох закладах загальної середньої освіти Скадовського району із 366 по Україні проведено тестування й анкетування, у якому брали участь 25 четверокласників Гостроподолянської ЗОШ І ступеня, Петропавлівської ЗОШ І-ІІ ступенів, Шевченківської ЗОШ І-ІІІ ступенів.
   Мета моніторингу - визначити рівень сформованості читацької та математичної компетентностей у випускників початкової школи, які вчилися за старим Державним стандартом початкової освіти й старими навчальними програмами. Ця інформація в наступних циклах дослідження буде використана для порівняльного аналізу показників, визначення тенденцій і змін, що матимуть місце в результаті запровадження нещодавно затвердженого нового Державного стандарту та нових програм, прийнятих на його основі. Крім того, дані тестування будуть використані для з’ясування залежності результатів навчання в початковій школі від соціально-економічних факторів, інформація про які збиратиметься під час анкетування.
   Тетяна Кейдалюк, методист комунальної установи "Скадовський районний методичний кабінет"